Pendekatan CLIL Bahasa Inggris sebagai Alat Belajar, Bukan Hanya Pelajaran
Pendekatan CLIL (Content and Language Integrated Learning) merevolusi cara pengajaran bahasa Inggris di sekolah. Model ini memposisikan bahasa Inggris bukan sebagai subjek akademik yang berdiri sendiri, melainkan sebagai alat atau medium untuk mempelajari mata pelajaran lain, seperti sains, sejarah, atau matematika. Dengan, siswa belajar dua hal sekaligus: konten subjek dan penguasaan bahasa target. Filosofi inti … Baca Selengkapnya